miércoles, 29 de mayo de 2013

SENTIDOS AL MAXIMO

Esta segunda clase fue muy interesante, primero me encanto que nos tapamos los ojos y teníamos que pasar por una serie de obstáculos fue agradable y lo mejor es que lo logramos satisfactoriamente.

Posteriormente continuamos con una dinámica que se trataba de construir una casa de dos pisos. Ustedes dirán que tiene raro hacer una casa, bueno lo que ustedes no saben es que cada una de nosotras  ya sea que teníamos los ojos vendados, no podíamos hablar, o escuchar, o no podíamos usar nuestras manos. Al principio queríamos hacer algo muy grande, pero declinamos por algo más sencillo.


La verdad, el objetivo se logró, tuvimos una buena comunicación a pesar de las limitaciones con las que contábamos en ese momento.



DULCES PERCEPCIONES

SENSORAMA

Fue sin duda una experiencia magnifica, que la verdad la quiero volver a repetir, aunque al principio estaba un poco inquieta, o más bien nerviosa ya que no es fácil entrar a un lugar extraño y menos con los ojos totalmente tapados pero tal y como nos lo explico la guía de Sensorama, que  al principio nos íbamos a sentir un poco desubicadas pero después de unos minutos ya nos íbamos adaptar y así fue sinceramente pocos minutos después de entrar me sentí muy relajada, tranquila como que todo el estrés que traía salió totalmente, pude sentirme a mí misma, me ayudo a reencontrarme conmigo misma, y sobre todo sentir los cuatro elementos que fueron el agua, el fuego, el viento y por último la tierra.

En el Sensorama nos muestran de una forma práctica a la ecología, pues nos   involucran con la experiencia de lo que es la naturaleza no solamente a un  nivel informativo. Y valla la redundancia pero fue genial, Salí con un gran sabor de boca.

Me pareció fantástico, que al pasar de los minutos,  mis sentidos se volvieron más agudos, percibía mejor los sonidos identificaba los olores, sabores  y todo esto sin la necesidad de la vista.

Experimentar y sentir los cuatro elementos en el Sensorama, fue sin duda algo diferente, pero de los cuatro elementos hubo uno que en mi sobresalió más,  y fue el del viento, sin duda me apropie de este  elemento, sentía que volaba hubo un momento en que sentía que no había nadie más y yo era el viento soplando, rebelde   de un lugar a otro, OMG,  lo recuerdo y me pongo chinita, sin duda regreso a ese momento y lo vuelvo a vivir, no con la misma intensidad claro está, pero este elemento se quedó en mí.



La verdad el tiempo se me paso volando cuando me di cuenta ya había terminado,  y sin duda  fue una grata experiencia, y agradezco a todos los guías que sin ellos no podría haber sido lo mismo.  

             

TIPOS DE COMUNICACION

La comunicación es un proceso por medio del cual los individuos se relacionan entre sí, para hacer del mundo un lugar donde las ideas, los conocimientos, hechos y situaciones sean comunes; en los actuales momentos se habla que el mundo es una gran pueblo esto debido a que, cualquier acontecimiento que suceda en  el Mundo, por remoto que éste sea, puede ser visto en forma inmediata por todos los países del mundo.

Los humanos somos seres sociales por naturaleza,  y por lo tanto tenemos la necesidad de relacionarnos con los demás y dejar constancia de nuestra existencia.


La comunicación, es el intercambio de información entre un hablante y un oyente que utilizan el mismo código.


La comunicación adopta  múltiples formas. Las más importantes son la comunicación verbal y la comunicación no verbal.



viernes, 24 de mayo de 2013

CANALES SENSORIALES

Los canales sensoriales son conjuntos de órganos altamente especializados que permiten a los organismos captar una amplia gama de señales provenientes del medio ambiente. Ello es fundamental para que dichos organismos puedan adaptarse a ese medio.

Todos los sistemas  sensoriales de nuestro organismo  necesitan estímulos  para poder procesarlos  y de este modo obtener algún tipo de información. 


SISTEMA  VISUAL

Sus vías para el transporte de información es visual

Este canal consiste en procesar y registrar imágenes, y  dependerá mucho de la calidad de representación de la imagen para poder consolidar ese registro.

La cornea situada en el ojo funciona como una lente convexa focalizando el haz de la luz  y el cristalino como una lente bicóncava cuya curvatura se adapta a la acción del musculo ciliar, a la distancia  a la que se está mirando, lo que contribuye a la focalización fina de la imagen. Este proceso se conoce con el nombre de acomodación y puede ser utilizado como clave de profundidad, ya que permite obtener información sobre la distancia  a la que se encuentra un objeto determinado.

Una buena parte de los estímulos de nuestro entorno resultan ambiguos ante la simple mirada del ojo.

SISTEMA AUDITIVO

Depende de los sonidos,  y estos a su vez, son ondas que se propagan a través del aire  como consecuencia de la vibración.

Una de las principales funciones de este sentido es mantener el equilibrio.

La codificación que se lleva a cabo se divide en codificación del tono, codificación de volumen, y codificación del timbre. El sistema auditivo aparte de poder percibir todo esto, tiene la capacidad de detectar  si el estímulo acústico proviene del lado derecho o izquierdo y si se encuentra delante o atrás de nosotros.

Esto debido a que las neuronas del sistema auditivo tiene la característica de responder selectivamente a los diferentes tiempos de llegada de las ondas  sonoras a los oídos.

SENTIDOS QUÍMICOS GUSTO Y OLFATO

El gusto es el resultado que obtenemos  de nuestro sistema gustativo, cuando una o varias sustancias se encuentran disolviéndose en su boca, no obstante cabe destacar que al ingerir alimentos también ponemos a trabajar el olfato, que al mismo tiempo al estar estimulado y junto con el gusto  logramos la sensación del sabor.

Los receptores del sistema gustativo se encuentran ubicados en diferentes regiones como el paladar y por supuesto la lengua.

Todo lo codifica nuestro cerebro en el caso del gusto, detecta cada sabor, textura etc. Y en el caso del sentido del olfato,  es de gran utilidad ya que nos permite,  identificar y discriminar alimentos, que se encuentren en buen o mal estado  y por lo tanto saber si los podemos ingerir.

EL SISTEMA SOMATOSENSORIAL O LOS SENTIDOS CORPORALES

Aquí entra el sentido del tacto con el que percibimos sensaciones de contacto, presión o temperatura.

Su función principal es informar  de las diferentes cualidades de los contactos que se dan entre nuestro cuerpo y el entorno.

El tacto no puede entenderse sin el acto de tocar

El sistema somatosensorial engloba 4 sentidos corporales que son el tacto, la propiocepcion, la percepción de la temperatura y el dolor.

Los  mensajes los podemos recibir en un amplio conjunto de receptores de diferentes tipos, distribuidos por la superficie de la piel.

Un ejemplo de este sistema es poder sentir el dolor, como cuando el agua esta muy caliente cuando nos cortamos etc. 


REFERENCIAS
Sistemas Sensoriales y Motores
Universidad Oberta de Catalunya
Pilar Aivar Rodríguez
Leonel Gómez Sena
Alejandro Maiche Marini
Ana Moreno Alcázar
David Travieso García

miércoles, 22 de mayo de 2013

Lectura de Sensibilización


Miércoles 22 de Mayo del 2013 

COMUNICACIÓN, algo aparentemente sencillo sin embargo, es algo tan complejo, se han preguntado  cómo podría ser esta sencilla  palabra, un proceso tan complejo…

El lenguaje es una parte muy importante para la comunicación, ya que con esta, nos permite saber sentimientos, tristezas, incluso el dolor de alguna persona, pero hay que saber interpretarlos bien, ya que de lo contrario se podría llegar a una mala comunicación. 

Sin embargo La comunicación se ha deteriorado, sobre todo en las familias, donde no conocen realmente los intereses, sentimientos o alegrías de  sus integrantes.

Y si efectivamente uno de los problemas valla la redundancia es la mala comunicación, donde se desprende la mala interpretación,   la incoherencia, la calidad del mensaje  etc. Y hemos llegado a un punto donde no conocemos a las personas les creamos un estereotipo, sin conocerlas realmente.

Existen muchas formas para hacer de la comunicación un proceso eficaz, como saber “escuchar” esto es debido a que la forma cómo se escucha es relevante para el otro y ayuda a la comunicación. Podemos aprender tanto de las personas en poco tiempo sabiéndolas escuchar que en toda una vida.   

Concluyo con una recomendación,  debemos aprender a escuchar, para que sea una comunicación satisfactoria ya que  si no sabemos escuchar, nos convierte en humanos que hablan sin razonar, sin saber lo que dicen.